Karaman Lisesi, danışman öğretmenler Betül Nur Güneri ve Serap Baştuğ rehberliğinde yürüttüğü “Beauty Forest” (Güzellik Ormanı) eTwinning projesiyle öğrencilerin sanatsal ve dijital becerilerini değerler eğitimiyle buluşturdu. Türkiye’den on ve Ukrayna’dan iki olmak üzere toplamda 12 öğretmenin yer aldığı projeye, 94 öğrenci aktif katılım sağladı.Proje; iyilik, dilek, anı, tebessüm, kültürel paylaşım ve doğa sevgisi gibi temalar etrafında şekillenirken, öğrenciler farklı ağaç sembolleri aracılığıyla duygu ve düşüncelerini dijital ve sanatsal yollarla ifade etme fırsatı buldu.Güzellik Ormanı’nın Ağaçları Öğrencilerin Kaleminden YeşerdiSekiz hafta süren proje boyunca öğrenciler şu tematik etkinliklere katıldı:
• Dilek Ağacı: Geleceğe dair umutlarını ve hayallerini kısa yazılarla ifade ettiler.
• Gülümseme Ağacı: Mizahi içerikler, skeç videoları ve karikatürlerle gülümsemeler paylaşıldı.
• İyilik Ağacı: Öğrenciler çevrelerinde küçük iyilikler yaparak bu deneyimleri dijital içeriklere dönüştürdü.
• Anı Ağacı: Lise anılarını StoryJumper ve Canva gibi dijital araçlarla e-anı defterlerine aktardılar.
• Şef Ağacı: Kültürel yemek tarifleri toplayarak uluslararası bir tarif kitabı oluşturuldu.
• Sevimli Dostlarımız Ağacı: Hayvan hakları ve çevre bilinci temalı içerikler hazırlandı.Sanat, Dijital Araçlar ve Kültürel Paylaşım El EleProje süresince öğrenciler, Padlet, Google Sites, Canva, StoryJumper gibi araçlarla içerikler üretirken, dijital becerilerini geliştirme, sanatsal ifade, sosyal sorumluluk bilinci ve kültürel farkındalık gibi alanlarda önemli kazanımlar elde etti.Finalde Dijital Sergi ve Ortak e-KitapProjenin son haftasında öğrenciler, süreç boyunca onları en çok etkileyen bölümü anlatan kısa videolar ve dijital posterler hazırladı. Ortaya çıkan tüm ürünler “Dijital Güzellik Ormanı” panosunda sergilenerek bir e-kitap haline getirildi. Proje, çevrim içi kapanış etkinliğiyle tamamlandı.“Beauty Forest” projesi; öğrenci katılımı, dijital araç kullanımı, kültürlerarası işbirliği ve sanatsal üretim açısından eTwinning Kalite Etiketi için örnek bir yapı sunuyor.Karaman Lisesi bu yıl “etwinning okulu etiketi” ni kazanmış bir okul olarak etwinning projelerini aktif olarak gerçekleştirmektedir.BÜŞRA ŞAN
• Dilek Ağacı: Geleceğe dair umutlarını ve hayallerini kısa yazılarla ifade ettiler.
• Gülümseme Ağacı: Mizahi içerikler, skeç videoları ve karikatürlerle gülümsemeler paylaşıldı.
• İyilik Ağacı: Öğrenciler çevrelerinde küçük iyilikler yaparak bu deneyimleri dijital içeriklere dönüştürdü.
• Anı Ağacı: Lise anılarını StoryJumper ve Canva gibi dijital araçlarla e-anı defterlerine aktardılar.
• Şef Ağacı: Kültürel yemek tarifleri toplayarak uluslararası bir tarif kitabı oluşturuldu.
• Sevimli Dostlarımız Ağacı: Hayvan hakları ve çevre bilinci temalı içerikler hazırlandı.Sanat, Dijital Araçlar ve Kültürel Paylaşım El EleProje süresince öğrenciler, Padlet, Google Sites, Canva, StoryJumper gibi araçlarla içerikler üretirken, dijital becerilerini geliştirme, sanatsal ifade, sosyal sorumluluk bilinci ve kültürel farkındalık gibi alanlarda önemli kazanımlar elde etti.Finalde Dijital Sergi ve Ortak e-KitapProjenin son haftasında öğrenciler, süreç boyunca onları en çok etkileyen bölümü anlatan kısa videolar ve dijital posterler hazırladı. Ortaya çıkan tüm ürünler “Dijital Güzellik Ormanı” panosunda sergilenerek bir e-kitap haline getirildi. Proje, çevrim içi kapanış etkinliğiyle tamamlandı.“Beauty Forest” projesi; öğrenci katılımı, dijital araç kullanımı, kültürlerarası işbirliği ve sanatsal üretim açısından eTwinning Kalite Etiketi için örnek bir yapı sunuyor.Karaman Lisesi bu yıl “etwinning okulu etiketi” ni kazanmış bir okul olarak etwinning projelerini aktif olarak gerçekleştirmektedir.BÜŞRA ŞAN
