Minik mucitlerden büyük gurur

33 özgün projenin şehirlerin sorunlarına çözüm üretmek amacıyla yarıştığı organizasyonda, Karaman BİLSEM “Mucit Zeka” Takımı Türkiye birincisi olarak önemli bir gurur yaşattı. Danışman öğretmen Gülsen Metin rehberliğinde yarışmaya katılan ekip, “Şehrin Mucitleri” teması kapsamında hazırladıkları projeyle jüri üyelerinden tam not aldı. “Şehrin sorunlarını çözmek, sokakta yaşayan bireylerin sorunlarını çözmekle başlar” sloganıyla yola çıkan takım, bütüncül bir çözüm sunan tek bir proje geliştirdi. Bu kapsamda hazırlanan projede; deprem uyarı sistemi ile entegre edilmiş akıllı ev, çöplerin geri dönüşümünü sağlayan kodlama sistemi, engelli bireylerin park sorununa çözüm sunan akıllı engelli parkı ve servis araçlarında öğrencilerin unutulmasını önleyen akıllı servis koltuğu gibi çözümler, tek bir sistemin parçaları olarak tasarlandı. Henüz ilkokul 4. sınıf öğrencileri olan Yaman Yücel Metin, Mustafa Aslan, Recep Kaan Güçbilmez ve Yağmur Gönen, yaşlarına rağmen sergiledikleri performansla büyük takdir topladı. Öğrenciler, projelerinin hazırlanış aşamalarını, yazılım kodlarını ve amaçlarını jüri karşısında büyük bir özgüvenle sundu. Karaman BİLSEM Mucit Zeka Takımı, bu başarısıyla Robotik Tasarımcıları kategorisinde Türkiye 1.’si olarak kupa ve madalya kazandı. Yarışmaya katılım sürecinde Karamanlı değerlerin desteği de dikkat çekti. Karamanlı Tümgeneral Rıza Küçükoğlu, öğrencilere ve danışman öğretmene mentörlük yaparak sürece katkı sağladı. İKEV Vakfı Başkanı Mehmet Başar ise konaklama konusunda destek vererek öğrencilerin yanında oldu. Karaman’ın yetiştirdiği değerlerin İstanbul’da yeni nesle sahip çıkması, bu başarının anlamını daha da güçlendirdi. Öğrenciler yarışma sürecinde yalnızca projeleriyle değil, sosyal ve kültürel etkinliklere katılımlarıyla da öne çıktı. Deniz Müzesi’ni rehberler eşliğinde gezen öğrenciler, çeşitli atölye çalışmalarına katıldı. Farklı illerden gelen akranlarıyla kaynaşan öğrenciler, iş birliği ve paylaşımın önemini yaşayarak öğrendi. Uzmanlara göre, bu tür STEM temelli çalışmaların öğrenciler arasındaki iletişimi güçlendirdiği ve akran zorbalığını azaltmada etkili olduğu bilimsel olarak da ortaya konulmaktadır. Program kapsamında öğrenciler, pazar günü ise öğretmenleri Gülsen Metin rehberliğinde ve velilerinin katılımıyla İstanbul’un tarihi yarımadasını da gezme fırsatı buldu. Bu kapsamda Topkapı Sarayı, Ayasofya Camii, Sultanahmet Camii, Yerebatan Sarnıcı ve İstanbul Arkeoloji Müzesi ziyaret edilirken, öğrenciler vapur ile Boğaz turu yaparak İstanbul’un tarihi ve kültürel zenginliklerini yakından tanıdı. Bu önemli başarı, hem Karaman’da hem de eğitim camiasında büyük sevinçle karşılanırken, emeği geçen öğrenciler, öğretmenler ve destek veren tüm isimler tebrik edildi.