İMAM HATİP MASAL ANLATIYOR

Mehmet Çavaş İlkokulu anaokulu ve birinci sınıf öğrencilerine masal anlatan öğrenciler, etkinliğin sonunda çocuklara çeşitli hediyeler takdim etti. Sarı Çiçek Düşünce ve Sanat Topluluğu Ek Bina Sorumlusu Emel Ünlü, topluluk adına yaptığı açıklamada teknolojinin ve iletişim araçlarının gelişmesine rağmen, çocuklarla büyükler arasında her geçen gün azalan iletişime dikkat çekerek, masalların bir eğlence aracı olmanın ötesinde bir eğitim ve iletişim aracı ğunu vurguladı. ÜNLÜ, etkinliğin gerekçesini ve amacını şöyle dile getirdi: “Masalın her millette bir karşılığı vardır; ancak kültürümüzde masalın apayrı bir yeri vardır. Büyük Mütefekkirlerimizden Cemil Meriç “Avrupa’da masal için önemli hikâyenin kendisidir. Oysa Doğu kültüründe masaldan çıkarılacak ders esastır.” derken masalların hayatımızdaki yerine dikkat çekmektedir. Biz geçmişte hayatını masallarla besleyen, destekleyen, renklendiren bir ecdadın varisleriyiz. Mevlâna, masallarla hayat arasındaki bu ilişkiyi, Mesnevi’sinde “Çocuklar masal söylerler, eğlenirler ya; masallarda nice sırlar, nice öğütler vardır. Alaylar ederler, saçma sapan söylenirler; fakat sen, yıkık yerlerde define aramaya bak.” diyerek özetliyor. Karaman Anadolu İmam Hatip Lisesi Sarı Çiçek Düşünce ve Sanat Topluluğu öğrencileri olarak bizler, Okul Müdürümüz Mehmet Yalvaç’ın, Müdür Yardımcımız Mehmet Çalışkan ve Yusuf Salık’ın ve Topluluğumuzun Danışman-Rehber Öğretmeni Burhan Yemiş’in desteğiyle bu etkinliğe başladık. Allah nasip ederse her ay bir kenar mahalledeki ilkokula giderek, özellikle anaokulu ve birinci sınıf öğrencilerine masal anlatacağız. Bu ilk etkinliğimiz. İlk olması münasebetiyle biz de eksiklerimizi görme imkânı bulduk. Ama her şeye rağmen bir genç olarak, çocuklarla olmak anlatılamayacak eşsiz bir duyguydu.Masalların çocuklar açısından bir eğitim aracı ğu bilinen bir gerçek… Çocuğun hayal dünyasını geliştiren, duygusal eğitimini besleyen; onu soyut düşünmeye k eden masalların aynı da dilimizi besleyen bir yanı da var. Türkçenin başkentinde, Karaman’da, yaşayan öğrenciler olarak bizler masal anlatırken özellikle eksel değerlerimizin yaşatılmasına da dikkat ediyoruz. Piyasadaki birçok masal kitabında ğu gibi tekerlemeleri çıkarmadan, jest ve mimiklerimizi kullanmaya dikkat ederek… Zira masal konuşmayı öğrettiği dinlemeyi de öğreten bir etkinliktir. Tüm bu özellik ve fonksiyonları dikkate aldığımızda özellikle günümüzde teknoloji ve iletişim araçlarının yaygınlaşmasıyla birlikte yok , değişen masalların ve masal anlatma eğinin yaşatılmasının hem mazimiz, hem hâlimiz hem de istikbâlimiz açısından hayatî bir önem arz ettiğini düşünüyoruz. Kültürel bir hazine masallarımızla büyüyen çocuklarımızın his ve hayal dünyalarının gelişeceğine, zorluklarla mücadele etme bilincinin artacağına ve Müslüman olarak, daima iyilerin daima kazanacağına dair ümitli olmalarını umarak başladık etkinliğimize. Ayrıca masal anlattıktan sonra çocuklara birer elma ve birer oyuncak takdim ediyoruz. Özellikle oyuncak seçiminde de çocuklarımızın hayal etmesine, konuşmasına imkân verecek tarzda oyuncaklar olmasına dikkat ediyoruz. Bu etkinlikte bize destek veren lerimize, hocalarımıza, oyuncak almamızda bize destek veren İki Gözüm Optik’eve bizi misafir eden Mehmet Çavaş İlkokulu Müdürü Mustafa Doğan’a ve öğretmenlerine teşekkür ediyor, Allah’ın yardımını kesmemesini diliyoruz. Allah hayırlı eyler inşallah.”   Topluluk üyesi öğrencileri misafir eden Mehmet Çavaş İlkokulu Müdürü Mustafa Doğan ise tüm eksikliklerine rağmen böyle bir etkinliğin hem çocuklar açısından hem de gençler açısından önem arz ettiğini belirterek: “Bugün okulumuza öğrencilerimizin her biri birer hatip adayı… Bu etkinlik hem onların etkili konuşmasına hem de çocuklarımızın daha sağlıklı düşünebilmesi adına indiricidir. Böylesi modern bir çağda birbirimizle konuşmaya her kinden daha çok ihtiyacımız var. Emeği, katkısı geçen herkese okulum ve şahsım adına teşekkür ediyor; Sarı Çiçek Düşünce ve Sanat Topluluğuna faaliyetlerinde başarılar diliyorum.” .  Etkinlik,çocuklarla topluluk üyelerinin fotoğraf çektirmesiyle sona erdi.